玲玲今年读小班了,这是一所口碑相当好的公立幼儿园;玲玲妈向周围很多人打听后,都说这幼儿园很不错,才放心地把玲玲送去了这个幼儿园。
可是,这才刚开学几天,玲玲就开始感冒了;随后,又开始咳嗽起来。而且服药后,情况似乎并没有好转。
玲玲妈觉得很奇怪,也很担心,因为玲玲从小到大基本都没什么感冒发烧的情况;可为什么上了幼儿园才十多天,感冒咳嗽就连着找上了门?
玲玲妈去问老师,老师告诉她孩子在园期间一切都很好;而且,已经能够很好地适应幼儿园的集体生活了,家长可以放心了。同时老师也跟玲玲妈说了,玲玲身体不好,自己会多留心的。
老师的话显然没有打消玲玲妈的顾虑,她总觉得玲玲的生病一定是和幼儿园有关的;玲玲妈决定中午就把玲玲接回家,让玲玲在幼儿园只呆半天,看玲玲的身体情况能不能有些好转。
于是,第二天中午的时候,玲玲妈就出现在了教室门外;这个时候,玲玲已经吃好午饭了。老师看到玲玲妈,就提醒玲玲漱口后再回家。
玲玲高兴地应了,自己走到茶杯箱前面,拿了一只杯子要去保温桶那儿接水漱口;玲玲妈觉得很奇怪,问道:“玲玲,你怎么知道这是你的杯子呢?”
“这个格子里有只小孔雀,这只杯子就是玲玲的。”玲玲自豪地向妈妈解释。
玲玲妈一看,果然茶杯箱是隔成一格一格的;每个格子里都贴着不同的图案,每个格子里也都放着一只不锈钢杯子。原来,幼儿园的老师是通过让孩子认识图案的方法,来让小朋友找到自己的杯子的。