12——15岁是个比较特殊的年龄段,家长、老师,和孩子自己,都要学习了解,这个阶段有哪些特点。
今天决定写这篇,是因为最近又看到类似的新闻。一位初中生的爸爸,把孩子的手机扔出窗外,孩子也跟随跳楼身亡。前不久,还有一起类似事件,一位妈妈喊14岁的儿子起床,孩子赖床,妈妈掀起被子。孩子起床后,生气、跳楼身亡。这类事件发生后,我们不能只是指责家长手段简单粗暴。这些家长对于孩子会有如此激烈的反应,完全没有想到。我们也不能说这些孩子就是无药可救的问题孩子。事实上,如果家长和老师改变教育方式,他们经过成长,完全有可能在之后的人生中过得很好。
这类事件如此频繁发生,这应该促使我们去行动——努力去避免、防范!比如,国家教育部门应该组织初中教师、初中生家长系统学习,普及有关知识;也应该研发给学生自己看的读物,让他们看到自己的身体、特别是大脑中,究竟有怎样的变化在发生,应该如何去面对。
那么,究竟有哪些因素导致初中生的心理如此“脆弱”?
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“大脑重组”、体内激素水平的变化,使得初中生已经生活在“波涛”中。
12——15岁,是青春期的早期。此时,孩子们的大脑和身体其他部分都在经历很多变化,比如激素增加、大脑神经在进行修剪和重塑,这些都会让他们体验到剧烈的变化