不狠不能日刺猬
怕就怕，家庭作业变成家长作业，就像前段时间网上的段子说的，有家长陪娃写作业“气到崩溃”，这就需要反思了。
围绕孩子的作业问题，家长和老师又怼上了。
12月25日，中国青年报“家长意见箱”栏目刊文《老师要求过多 家长怨气难平》。作者是一位学生家长。他在文章中指责老师对孩子条条框框太多，又在家长会上将学生成绩不理想归咎于家长不负责。孩子不堪重负，他也一肚子委屈，最终决定转学，寻求一个教育理念更先进的学校。
初读此文，不难感受到这位家长主观性相当强。以第一人称表达内心的不满与无奈，用一系列形容词、反问句列举老师的种种“罪状”。如此声情并茂的文字，让人不免产生逆向条件反射：不能因一面之词，就对文中的老师大加批判。
刨去情绪性的文字，抽出一些有待确定的事件，这位家长如此愤怒到底有没有道理？
作者提到，在一次家长会上，“可能是考试成绩不如另一个班，班主任老师开始对家长们大声训斥：要求家长们不能在家里看电视；不能让孩子们玩手机；孩子做作业时要在一边守着，要清楚学生每天的作业是什么，要仔细检查，然后签字。”他还提到一个细节：在一次监督女儿写数学作业的过程中，他由于太困打了瞌睡，女儿的作业出现了不少纰漏，结果老师大为不满，“说是家长太懒。”
必须承认的是，这是一位要求极高的老师。对孩子作业要求高、要求严，这无可厚非。但把如此细枝末节的要求灌输给家长，就有些啼笑皆非了。
