一个孩子从开始上小学,就进入了全新的成长阶段。这也是为什么有幼儿教育和K12教育这样的大分类了。
从小学,到初中、高中,一个孩子将完成多阶段的基础学习。这12年中,孩子会从懵懂幼儿逐渐蜕变成能独立思考、有思维能力的青少年,实现智力、认知能力的大越级;性格也进一步突显,基本人格进一步成型。
近代最有名的儿童心理学家-皮亚杰的认知阶段理论、著名发展心理学家埃里克森的心理社会发展理论,能分别在认知、人格塑造两方面帮助我们,更好、更清楚地理解进入学龄期的孩子。
孩子一天天长大,渐渐成为一个独立个体跟父母进行多方面的“磨合”,了解孩子这段时期独特的认知和心理特征,学会如何跟孩子进行有效的沟通,帮助孩子顺利度过这至关重要的几年,培养学习习惯、锻炼思维能力,以及形成正确的三观显得尤为重要。
需要父母们细细读完,加上您自己的思考,在生活中观察孩子,找到最合适的相处方式和教育方法。
小学一年级
认知特征
开始逐步形成直观、具体、形象的逻辑思维能力。
心理特征