文|文儿
一个西班牙导演制作的动画短片名字叫《Alike》,短片没有一句台词,只有跟着一对父子情感变化的背景音乐,看完却让人沉默深思。短片讲的是将世界设计成单调的灰白色,繁华的都市只有继续追逐梦想的小提琴演奏者带有颜色,父亲在公司像流水线上的零件,而儿子在学校被无差别的对待,幸好在儿子明亮的色彩未完全褪去前,父亲意识到不能让孩子和他一样,放弃自己的追求和梦想,失去本身的色彩,毫无个性,重新点亮孩子世界的故事。
我们对孩子做了些什么?
我们希望孩子飞的更高更远,但是我们却亲手剪断了孩子高飞的翅膀,孩子愿意在墙上天马行空画画,你阻止说不可以在墙上画;孩子愿意画画,你说应该学跳舞长大气质佳;孩子愿意踢足球,你说应该回家好好练字.....
我们还能对孩子做些什么?
1. 从“你应该”回归到“你愿意”
家长们应该反思究竟是按照自己的喜好,还是按照孩子们的喜好决定他们的人生。兴趣是激发潜能最好的老师,当然孩子需要管束也必须具备基础的技能,读书学习,但除此之外呢,是否应该遵循孩子的想法,守护孩子自己的色彩。
2. 对孩子的创造力和想象力多鼓励表扬
影片中儿子兴奋的拿着作品给爸爸看期望得到爸爸的夸奖,而爸爸却忽视儿子的感受指责儿子不务正业。父母是孩子最好的听众,但孩子在父母和老师的一次次否定中,身上蕴藏的巨大潜能被无情的磨灭,学会“规规矩矩”的与世界相处,最后成为千篇一律的人,家长应该是孩子筑梦路上的同盟者,多鼓励多表扬。