说什么你都不会回来
文|文儿
带孩子出去看到这样一副场景。一个两岁多的小女孩拿着一袋饼干在吃，有个小男孩跑过去，伸着手也想要。女孩妈妈发话了“弟弟也想吃你的饼干，给弟弟一片好不好？”女孩摇头说不要。女孩妈妈很尴尬，“让弟弟吃一块怎么了，这么大了还不知道分享！”说罢从女儿手里强行拿了一块递给小男孩。女孩哇地哭了。男孩吃着饼干被奶奶拉走。
看后不禁唏嘘，家长引导孩子分享是没错，可是在引导分享时不重视“物权意识”这四个字而强迫分享，对孩子的社交能力有害无益。
这样的情形很常见。孩子外出去玩，若是带了零食或者玩具，基本上会有其他孩子围观，也有想要吃点或者玩一玩的。家长以为这是培养孩子分享意识的好时机，就极力劝说孩子分享，但孩子们有的配合有的不配合。配合的孩子会得到夸奖“你真棒，知道分享了！”不配合的则会遭受埋怨。
家长们如此热衷于分享，目的还是为了让孩子不自私，跟同伴一起吃零食或者玩玩具，不仅能玩得更开心，还能有个好人缘。说到底是为了培养孩子的社交能力。可是你知道吗，不以“物权意识”为前提进行的强迫分享，给孩子社交带来的危害，要远大于跟人分享得到的一点好处。
