我的jj比我名字长八倍
文|慢妈
我家乐乐四岁多，我对他的数学启蒙基本处于放羊状态。他会的那些认数、数数的本领，多半是幼儿园老师教的。他现在会的数学，也就是认识二十以内的数，加减法只知道一加一等于二。
所以可以想见，当听说有个孩子4岁就理解掌握了10以内的加减法，5岁可以计算20以内的加减法并且过渡到心算，6岁就学着挑战100以内的加减法时，我是多么吃惊。赶紧深入了解，原来这个孩子既不是天生的神童，家长也没有早早地给他数学启蒙，甚至在三岁时也才认识了十以内的数字。不过他的进步能够如此神速，完全取决于妈妈的引导。
三岁前孩子先理解数的概念
有的孩子会数数，能一口气从一说到一百，那不是真正的理解了数的概念。真正的理解是，明白物体不管颜色如何、形状如何以及会不会动，它的数量都是一致的。就是让孩子把“2”对应到两个物体上，理解2代表的是两个物体，而不仅仅只是认识这个数字。
乐乐爷爷曾经教过乐乐从一数到五十，但那不代表他真的会数数了。后来我让他数手指，一个手上他数出了七根。这就说明他还没掌握熟的概念。
帮助孩子学数数，要拉着他的小手一个一个地指，错了再来，需要不打不骂有耐心。
