肚子里传来打雷一样的声音,意识开始模糊,眼前浮现出了幻觉,肚子的声音在耳朵里仿佛是瞎眼的老山羊正在被活埋的惨叫,像被割掉舌头的瘸腿老公鸡打鸣,又像被扒了皮的蛇在火上烤的临死嘶嚎,仿佛是病得快死的娃娃哭,又感觉是被捕鼠胶粘住的老鼠活着的时候被人从胶上撕扯下来的声音,最后汇聚成生蚝雪白的肉体在炭火上扭曲的吱吱吱,活鸭子被强行拔出舌头做成卤鸭舌的惨叫,我好饿啊。
我们的校园真大呀!(把句子写,具体 )
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢? 首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察,一边想想。
观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。
小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。
高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔! 【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。
然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看,啊!原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思! 我们全家人都十分喜欢它。
有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊!它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。
灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗?”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。
其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。
晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻的献身精神! 【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生,活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着...
把下面的句子写具体。
今天的雨真大,( )。
爸爸心情很好,( )。
...
①我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
“流连”是留恋不止的意思。
“流连忘返”写出了“我”酷爱看书的程度。
残疾青年也正是从“我”在书摊前流连忘返的情景,发现了“我”对知识的追求,以及身无分文的无奈。
这是他一直帮助“我”、想方设法给“我”看书机会的原因。
②我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书,书页中分明多了几张毛票。
“书页中分明多了几张毛票”,那是父亲利用翻书的机会,悄悄夹在书里的。
父亲知道,青年是靠摆书摊养家糊口的,生活也不容易。
所以他不光忍痛打“我”,让“我”认识到:做人不能只为自己着想,也要为别人着想,同时也用自己的实际行动表明对青年的关心。
③他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。
”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!” 青年获悉“我”马草不好卖的消息,为了继续帮助“我”,打算通过说谎买“我”的马草。
句子具体写出了青年做决定的经过。
“愣”字表明青年突然明白马草并不好卖。
“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的主意。
青年之所以“认真地看过马草后”,才让碧云收下马草,是想让“我”产生错觉:青年家真的有马,而且正缺马草。
这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做。
这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
④“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!” 这段话写出了青年的着急。
由于碧云的意外不在,青年又是残疾,所以无法将马草提进院子。
而“我”担心那匹马饿坏,提议自己把马草提进院子。
青年知道,一旦“我”走进院子,就会看到那堆枯蔫焦黄的马草,谎言就会被揭穿。
他就不可能继续留“我”在他的书摊上看书了。
文章这样写,突出地表现了青年对“我”的关心。
⑤可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? 这段话写出了事情的结果,我明白了事情的真相。
通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。
文章中的破折号起到注释说明的作用,强调了“我”卖给青年的马草全部都在。
用夸张手法写“我觉得很饿”
我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。
我饿得可以吃下一头大象。
我饿得前胸贴后背,每天只能趴着睡觉,实在受不了了就喝口水顶一顶。
我早饭午饭都没吃,这会已经饿得吐酸水了。
我饿得仿佛失去了五脏六腑只余一个空荡荡的肚子。
饿鬼投胎:比喻大量吃东西而不劳动,造成对父母的拖累。
饿虎扑食:象饥饿的老虎扑向食物一样。
比喻动作猛烈而迅速。
饿殍遍野:到处是饿死的人。
形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。
饿殍枕藉:饿死的人纵横交叠,形容饥荒之年的悲惨景象。
饿虎吞羊:饥饿的老虎活吞一只羊羔。
比喻迅猛贪婪。
参考资料 在线汉语词典:http://xh.5156edu.com/html3/7479.html...
把下面的句子写具体。
1.我的腿真酸哪,
一、描写下雪的:只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
二、描写场面:很快百米短初跑便开始了。
在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。
裁判们认真地执法记录。
这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。
紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。
而从旁陪跑的同学、朋友更是将友谊展现地淋漓尽致,他们气喘吁吁,还在不停为自己的队员们加油打气,当运动员到达终点后,又赶忙递上毛巾,送上饮料并扶持着在跑道上慢跑。
田径场上的场景,处处是竞争,却又处处充斥着友爱的气息。
三、描写彩霞彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。
四、描写日出我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。
过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。
那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。
这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的五、描写日落远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽. 六、有关向往追求的 如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉;那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光。
是不是,心灵中有了一个秘密,才称得上是一个真正的人? 如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。
是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间? 家可以延伸到很远很远,包容大千世界;家可以缩得很小很小,仅两个人也可打得不可开交。
家可以绿树成荫,繁华似锦,围起一个小鸟的天堂。
家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一对男女的死牢。
关键须每位成员既是国王也是兵,建设它守卫它,和谐地调整家的内政外交,处理好家的边关防务。
奔着幸福,我们苦苦寻觅。
可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。
其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的 幸福。
一切能激发生机的思想都是美好的。
敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。
它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。
努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。
读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么 是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。
读着、品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
有人不择手段地沽名钓誉,结果名声扫地;雷锋做好事从不留名,却享誉神州;有人要写长留世上的文字,结果速被遗忘;鲁迅惟愿文章速朽,却光耀千古。
问天下文章几篇能留住?繁星满天,只取一勾新月。
有人千方百计地追求长命,结果一生平庸。
王勃英年早逝,却留下千古绝唱。
问世上几人声名传天下?恒河沙 数,惟有钻石闪光。
问古往今来几人垂青史?大浪淘沙,只剩些许真金。
人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达,青云有路,但他的人生之书却不堪卒度。
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。
秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。
懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻...
写出描写喜爱小动物的句子
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢? 首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察,一边想想。
观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。
小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。
高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀!小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔! 【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。
然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看,啊!原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思! 我们全家人都十分喜欢它。
有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊!它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。
灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗?”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。
其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。
晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。
小台灯啊!我要赞美你默默无闻的献身精神! 【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生,活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着地球上的...
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