自闭症评估的这几点，孩子哪些行为是自闭症倾向
自闭症是一种严重的神经发育障碍，其表现为社会互动，沟通以及行为和兴趣的模式破坏，自闭症的后果是患者不了解周围世界，因为健康的人理解，经常对常见的情况和刺激作出异常的反应，一种较轻微的发育障碍是所谓的亚斯伯格综合征，自闭症障碍是已知的，这种疾病是天生的，根据最近的研究，自闭症儿童的比例为0.5%至1%，它在男孩中更频繁地发生，这通常是神经发育障碍的典型。
自闭症的症状
自闭症患者很难评估他们周围世界提供的信息，导致言语，与他人交流，社交技能方面的问题，自闭症通常表现在生活的三个方面，所谓的交流，互动（社交行为）和想像，自闭症患者往往更喜欢社会自尊，他们对别人不感兴趣，经常观察陈规定型行为和僵化的思维，自闭症患者在言语发展方面存在问题，他们难以管理共同的社
如何给孩子零用钱，父母应该知道的智慧
经常有妈妈在留言，谈给孩子零用钱一事，有父母对如何正确给零用钱有所疑问，因此，简单整理一般家长在此问题上可能的疑虑如下：
1、孩子其实没有什么地方需要自己用钱，所以仍要给他零用钱吗？
零用钱不是只给孩子拿来消费、花掉的，它的功能至少还包括让孩子：
1、学习储蓄（以备不时之需、或是“积少成多”以购买更有价值的东西）
2、做为承担责任之用，例如，孩子弄丢了东西，就可以用零用钱重买（赔偿）一个新的，来学习保管好东西以及学会负责。
2、每次孩子拿到零用钱就乱花、或是去买不适合（不需要）的东西，这样还要给他零用钱吗？
孩子会乱花、乱买，就因为他缺乏消费的经验和能力，要如何培养这样的能力？就是让他自由、自主的去消费，以便从每
