一海洋一
一到休假日,街上就热闹起来.人们从四面八方涌来,宽阔的街道上人流如潮,来来往往的汽车一辆接着一接,川流不息；卖东西的小贩的吆喝声、游人的欢笑声、汽车的鸣笛声、沿街广场传出的音乐声交织在一起,此起彼伏；透过商店的玻璃橱窗看去,柜台里的各种商品琳琅满目,令人眼花缭乱.
以日记为话题的作文
某月某日星期一阴 老师又要求我们记日记了。
我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把语文学好了？ 要不是我害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。
某月某日星期三多云 老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。
我想，今天见到的这件事我应该记下来： 那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。
他站在教学楼前，他一定在等他的孩子。
日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。
直到放学后，我才在校园的一角见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？” 咳！这真是一个混账的儿子！ 某月某日星期五晴 星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。
而我，是最怕写作文啊。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。
我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。
我突然发现我的同桌拿出他的日记，他在日记里面寻找材料呢。
难道日记真的能帮助我渡过作文难关？ 我拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。
我突然发现我前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。
哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。
某月某日星期五晴 又是星期五了。
今天下午老师评讲上一次的作文。
让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当做优秀范文在班里念了。
经过老师的评说，我发现我的作文写得真好。
感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。
某月某日星期一晴 真快，我的一本日记竟然在不知不觉中记满了。
今天，我又买了一本新的日记本。
呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。
这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了！
以日记为题目写一篇作文
最近不知怎么有一点儿抑郁，无论在干什么，脑海中都会浮现出以前的事情，而且还会傻笑。
翻开以前的日记本，已经有厚厚的一部分了，一本一本的翻开日记，一本一本随着故事发展而牵动着自己的心情，转眼间，时间已经过去了好久。
日记中大部分是些与朋友、妹妹之间有趣的事情，现在想想，都觉得很是温馨，以前的日子还蛮怀念的，和朋友不顾形象的疯玩，和妹妹斗嘴。
我忽然发觉，我的日记本例少了两个非常重要的人，那就是我的老爸、老妈，几本本子中写到他们的，真的是少之又少！咳~~愧疚啊！以后一定多写与他们之间的事情。
再打开另外一个本子，翻了几页，是关于那次军训的，那段时光我觉得是最好的，学到了很多，懂得了很多，增强了体能，加强了动手能力，和自立能力，真的很棒！最近张植焮还问我，我们今年还去不去山青，我说的是可能性不大，我真的不知道还有没有这样的机会，而那段时光，已经成为了我们宝贵的回忆！世间何物催人老，半是鸡鸣半马蹄！
我想写一篇关于日记的作文
【小提示】父母看孩子日记是不好的行为。
哪怕是对子女的关爱。
涉及到隐私权 因为日记是他人的一种隐私。
在没有征得他人同意的情况下私自偷看，就构成了侵权。
根据民法的规定，是要承担赔礼道谦，赔偿精神损失等民事责任。
【正文】然后父母感到很抱歉。
说是看了日记才知道＂我＂并不爱干嘛干嘛（比如我并不爱周末去上补习班之类的）。
（然后才知道＂我＂学习压力已经很大。
补习兴趣班什么的占用了＂我＂休息的时间）。
父母于是取消了我的课外补习。
兴趣班什么的。
并且周末带着我全家出去旅游散心。
渐渐的我也爱跟父母聊聊自己的想法。
学习上。
生活上。
等等。
后来我才发现父母不在偷看我日记了。
因为已经养成了与父母沟通的好习惯。
便去询问。
才知道我都已经把自己的事告诉了父母。
他们也没必要通过日记了解了。
关心我了。
是啊。
父母看我们的日记只是为了了解关心我们。
我们一味的怪他们偷看什么的。
倒不如反省自己有没有好好同父母沟通交流。
以前我总是一回家就上网聊天什么的。
把自己的心事。
遇到的好玩的事。
等等事都告诉一个不认识的陌生人。
也不愿意告诉自己的父母。
对他们来说不也是个很悲凉的事么？难道自己的父母连个网络上虚拟的连面都没见过的陌生人都不如么？ 【ps】纯手打。
希望对你作文有帮助。
望赞同下 啊、
小学生四年级作文,日记可以怎么写
日记很简单，所谓日记就是每日所记。
可以有题目，也可不写，主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事。
也可以是流水帐。
当然，关键是要记录重要的事件，以及当时的感慨、想法，体裁不限，记叙、散文、诗歌都可以，甚至一句话也不妨。
【写法】 日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。
应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。
随心所欲--想到什么就写什么。
创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。
不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。
不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。
当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。
写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。
从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。
二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。
写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。
开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
【范文】 1月27日 天气 晴 星期日 前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针. 到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说：＂我好多了，你们不用担心.＂ 一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧。
作文：写一篇观察日记
1.家乡的夏天 ？？我的家乡坐落在粤北山区的一个四面环山的小盆地里，外面的“东南西北风”难以吹进来，里面的热气也难以散发出去，所以就形成了“冬冷夏热”的环境，它的热与有名的“四大火炉”城市相比恐怕也不会逊色到哪里去。
再加上近年小城大搞市政建设，原本植好的树换来换去，以至于现在街道两侧的树身上没见几片叶子，更给这个小城的夏天增添了几分酷热。
这不，夏天还在进行中，而我已晒得快变成一只名副其实的“黑燕子”啦。
？？虽说家乡夏天的热不太好受，但在家乡，夏天倒也颇有乐趣的。
？？那一片连绵的山峰上坐落着一座名叫“天湖”的水库。
这里风景优美，水静如镜，绕湖山峰苍翠欲滴，每到春天，开满了红的、粉的、紫的、黄的杜鹃花，姹紫嫣红煞是好看。
？？山上还盛产一种当地人称为“沙梨”的水果，外形跟普通的梨差不多，外皮的颜色或土黄、或青、或淡黄，布满了白色或褐色的斑点，摸上去糙糙的，吃起来沙沙的，就好像有沙子在口里一样，也许这就是“沙梨”名称的由来吧。
现在的沙梨经过人们的培育改良，已没有那沙沙的口感了。
沙梨的味道或清甜、或酸甜，我最喜欢那种酸甜的了，炎热的夏日，吃上这样一个冰冰的果子，酸酸甜甜的感觉向全身滋滋蔓延。
嘿，那才叫够凉，够爽！？？傍晚，呼朋唤友相约到山脚下的小河里去捕鱼。
几辆摩托车呼啸而出，来到一个小村边，只见一大片稻田沐浴在阳光下，风吹过，金浪滚滚。
稻田的尽头就是一条清澈的长长的小河。
河水绕着连绵不绝的山峰蜿蜒而走，好一派“山映斜阳天接水”的人间美景。
？？一群人跳上了一条小木船，手忙脚乱地将船撑到河中央，顺水而下。
只见河水碧绿，深不见底，站在船头，迎着微风欣赏两岸风景，仿佛进入了五代词人欧阳烔《南乡子》所描绘的“画舸停桡，槿花篱外竹横桥”的画中世界。
我情不自禁地掏出手机，把两岸的景色一一摄入镜头，当然不会忘了给自己来一个盈盈山水间“渔夫”的造型。
“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。
仔细看山山不动--是船行。
”古人所形容的“水远山长看不足”大概也就是此情此景啦。
？？河中游着一条条的草鱼、鲫鱼、鲤鱼、桂花鱼……大伙拿着渔网撒下河去，鱼儿在网子里跳跃翻滚着，大家连忙用力地把网往船上拉，呼号声，欢叫声，水声，交织在一起，构成了一幅“快乐的捕鱼图”。
？？迎着晚霞，我们满载而归。
？？把鱼一条一条清洗干净，红烧，清蒸，煲汤，香味扑鼻。
屋外星光点点，晚风微微；屋内大人孩子围坐一桌，一杯酒，一壶茶……欢声笑语，其乐融融，嘿，酷热的感觉早已不知踪影了。
2.繁盛热闹的夏 春花谢了，斑斓的色彩纷纷谢了幕，绿便成了夏的主调。
从来没有谁能像夏一样将绿发挥到了这样极致的境地。
山是绿的，绿的深沉，水是绿的，绿的轻柔；树是绿的，绿的苍翠；庄稼是绿的，绿的欢实。
“淡妆浓抹总相宜”的确，明的、暗的、浓的、淡的，这么多的绿让夏变的不单调。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
” 夏阳灿烂，夏花也生的灿烂。
向日葵追随着太阳慢慢地转动他的金黄的花朵。
指甲花或粉或红地盛开在小女孩的眼前。
大丽花也展示着他多姿多彩的容颜…..河边柳树垂下长长的发梢，在水中影印下她袅娜的身姿。
小草儿顺着小河的边沿铺开去，铺成一块块的绿毯。
一种不知名的黄色小花一团团，一簇簇的开在绿毯上，绿的滴翠、黄的耀眼，小河被镶上了精美的花边。
河水中也不寂寞，在水流缓慢的拐角处，突然就出现了一大片的芦苇丛，或是那种长状的水生植物。
有他们的倒影，水就显的更绿了；有了水的冲击，他们也不停的飘摇着。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
有位伊人，在水一方”清晨的家乡就如那位依水而立的佳人。
夏是美的，美的耀眼. 夏日的天气是炎热的，只有屋前屋后的大树能撑起了一片阴凉。
人们从家里走了出来，摇着蒲扇，三三两两的围坐在大石头上。
你一言，我一语，唠着家常、谈着秋天的收成。
笑声、谈话声驱散了夏的炎热。
人们的希望充满了整个的夏。
而夏在孩子的欢声笑语中变的更加热闹了。
瞧，小河中多了几个小泥鳅。
一会儿钻上来，一会儿钻下去。
那是一群贪玩的孩子，这里是孩子们的天堂，潜水、狗刨、游泳、摸石头、钓鱼，整整的一个夏，河水就带着孩子们的笑声流到了很远、很远的地方。
你听：“嘻嘻哈哈”“哗啦哗啦”是孩子的笑声？是小河的笑声？夏让我的家乡不再孤单，他永远在我的记忆中存留，让我在记忆中露出笑颜。
3. 我的家乡在北方，山西东南部的一个小镇。
家乡依山傍水，风景秀丽，四季分明。
最使我向往的是家乡的夏天。
家乡的夏天，雨很少，如果有一场雨，孩子们会高兴的穿着裤衩在雨中奔跑，享受大自然的沐浴。
在家乡的南面有一条河流——芦苇河，雷阵雨一过，大人小孩就会到这里看洪水。
家乡夏天的太阳，是那样的红，那样热。
中午，太阳懒懒的赖在头顶，就是不肯向西挪动半步，道路旁边那杨树的叶子无精打采的等候着风的吹动，树上那扰人清梦的知了也无力惊鸣，路都被烤得流出了油。
人们躺在床上午休，不见有梦语传出，只闻蒲扇来回摇动...
怎样写日记体作文
日记是比较随意的，它可以记录一天中的某一段经历，一点感想，可以叙述、议论、抒情，有人愿意写“心情日记”，代表了你的心路历程。
它只属于你自己，不便于公开。
如果你的日记是作业的一部分，还要上交老师批阅的话，“心情日记”的内容，就不适当，它是你心灵的秘密。
写日记的好处很多，对组织语言能力，观察事物，想像力，都有帮助。
但要注意的是，逐步改掉口语写作习惯，熟悉规范的书面语言写作，有的同学，开始的时候，不能区分书面语言和口语的区别。
有的同学以为，书面语言就是复杂难懂的“官腔”。
就像“新闻联播？一样。
其实不是，散文《春》里面，就是很简单的书面语言，“盼望着，盼望着，东风来了。
”比如，有个同学问这样的题目《你以为你是谁呀？》，要写作文，这就是典型的不规范的语言。
做标题，很不妥当。
很多的同学，朗诵文章还行，一旦自己写起来，往往意思表述不清，中心不明确，大多数是只有他自己才能看懂的语言，这说明，他自己在思考的时候，始终在用不规范的语言思考的原因，想什么，写什么，只有他自己才懂的文字。
生活中还有很多这样的例子，某个人在说一件事情的时候，有时候断断续续，半天没有说出一个恰当的词，自己的意思，无法正确表达，这是因为，词汇量少，不常看书的关系。
强调语言规范的目的，就是要让别人，都能看懂你的文章。
这不是说方言土语就不好，方言也能表述的很生动、形象，但毕竟不是规范的，而且词汇量有限。
所以，要写好日记，必须注意提高自己的文字水平。
三年级作文日记怎么写
篇一：三年级日记快乐六一六一儿童节终于到了，我非常开心。
今年的六一节，我比以往更开心。
早上是玩游戏的时间，我们班是钓鱼，我钓了六条，得了五颗星星。
我在其他班级也参加了很多好玩的游戏，有投篮、夹弹子、吹蜡烛……下午，我们要去跳舞了。
老师帮我们化的妆可漂亮了，我们的衣服像古代的一样，大红色的裙子，还有漂亮的红鞋子。
男生却说我们是魔鬼，真讨厌。
轮到我们跳舞了，我们跳得可整齐了，古诗念得可大声了。
我们班得了第一名呢，我们真高兴呀！篇二：三年级日记快乐六一“六月的歌儿是甜甜的，六月的花儿是香香的，六月的小朋友是快乐的……”今年的六一是一个特别的六一。
老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物，但不让我们知道是什么。
我们的庆祝活动开始了，老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲。
她拉了一首优美的《小燕子》，真好听！老师这才宣布说，谁先上来表演节目或答对同学的问题，就可以优先拆开自己神秘的礼物。
于是，陈天涵先拆开了自己的礼物。
啊！是一本精美的像册！王子钰的礼物是一个能帮助学习的电子词典和一本《脑筋急转弯》。
于增彦的礼物更特别，是一张图书馆的借阅读卡。
我的礼物是一本《儿童笑话365》。
爸爸妈妈送给我这个礼物，是想让我开心每一天，上面还写着他们的祝福语：“祝愿月月开心每一天！六一节快乐！”我很喜爱和珍惜这份特殊而又有意义的礼物，因为它代表着爸爸妈妈对我的浓浓的爱心！
跪求！！请各位大侠帮帮忙,帮忙写一篇作文或日记
诗 可以么 是陈翔的 舞台灯光的铺垫 让你越走越远 抚动琴弦的指尖 用音乐的语言 绘成炫美的光圈 浮现在每个人的面前 像幸福的碎片 任人拾捡 仿佛远在天边 又似近在眼前 命运的签 让我们的心紧紧相牵 指尖遇上琴弦是你最美的遇见 为梦想的实现 努力向前 指尖与琴弦相恋 再苦也变得很甜 指尖与琴弦相见 渐渐渐渐 梦会出现在你面前 记忆的碎片 会是你曾经跌倒后最美的纪念 感谢音乐的语言 让你与我们相见 相见在这个夏天 你若安好 便是晴天 他，唱歌是总有种淡淡的忧伤，清澈里面暗含的张力，内敛中透露的优雅，属于温柔里德一点点靠近心口的刺痛，如夜色下的繁星，繁星下的霓虹，霓虹下的黯然神伤。
他，仅是安静地唱着自己喜欢的歌，做着自己喜欢的事，无论台上与台下，都是如此的谦逊低调，10年，这个夏天，让我们对着迩的音乐梦想一起翱 翔天空。
七月，盛夏，流年、 感谢俄在这个夏天遇见了迩、 迩用歌声形成的空间，任凭年华来去自由、 犹记得那时看到迩，抱着吉他，清秀的脸庞，细碎 的刘海、 偏偏就爱上了这样的迩，爱上了这样一双与世无争 的眼睛、 奔放的青春里偏执和无奈，无休止的期待、 回首中，迩的歌声惊醒了空寂、 陈翔、 你是我们眼里的太阳，也是我影子里的骄傲 总有一天，我们会看到最最最最灿烂的你、 站在最最最最绚烂的舞台上。
唱着我们爱的歌。
全世界，以你为中心、 老大。
你是我们的骄傲、 一辈子的陈翔、 一辈子的老大、 陈翔、 戒不掉你清澈干净的笑 戒不掉你扣人心弦的琴声 戒不掉你让人陷入漩涡的歌声 戒不掉你站在舞台上散发的魅力 你像一朵蓝色妖姬盛放在快男的舞台上 神秘，诱惑却又是那样的低调，不经意间 将你的气质感染了所有的香橙们、 你几乎让我分不清现实与梦境、 现实、梦境 小翔 你总是那么耀眼 耀眼在这个夏天…… 这是一场漩涡风、 把你我刮进了那个叫陈翔的漩涡、 我们甘愿越陷越深、、、 午夜的花、只为陈翔开到茶扉。
我们仿佛在认识了你以后也忘记了疲惫、 通宵投票，声嘶力竭的为你加油、 我们愿为你全力以赴、 只因、、、、 香橙爱老大…… 小翔 我们永远在你身边 香橙永不离、、 这是我们对你永远的约定…… 有些旋律，不需要刻意铭记，因为它已经深深地刻 在我们心里、 例如那个抱着吉他唱歌的男孩，歌声空灵干净、 歌声形成的空间 任凭年华来去自由、 初初萌动的心 你是我最珍贵的感动。
你的笑 在初萌的天光之下 让我如此心动 如果爱是一种负担，我愿化作泡沫，只为守护你。
如果爱是一种负担，我愿默默陪在你的身边，不离不弃。
爱，就是爱着你所爱。
幸福，就是看着你幸福。
陈翔、加油！
以日记为话题写一篇作文
早上6:00，我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒，无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床.作文6:05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里念者“关关雎鸠，在河之洲……”“老板，来一元钱的馒头.”我啃着馒头，来到学校.我拿出英语书，开始记起那枯燥的单词来.作文上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”12:15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚.来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成.下午2~4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊……晚自习三节课，是接连三节课的考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色.“哎——我怎么没想到，AB不就等于3吗？”我走在街道上，恍然大悟.周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现.早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜……这就是我的初三生活，真实的初三.我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生！忙的是生活，不是心灵.闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝！要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜；彩虹的背后总有滂沱的大雨；成功的背后总有辛酸的泪水！夜来钟伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行……早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂！
日记形式的作文怎么写
初中日记格式作文6月1日雨又是一天的雨。
我仓促地拾掇着遗留的工具，准备从考场冒雨回家。
但雨彻底地封杀了道路。
到处烟雨蒙蒙，白气森然。
我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。
雨实在大，竟不给我半分退路。
忽的记起旁边有课树。
这是颗老树，在这儿大概很久了，树干上斑斑驳驳，还隐约看得出锐物的划痕，划痕一条条爬在它身上，像蜈蚣，狰狞得怖人。
许是花期快到了，一个个花苞都躲在绿叶后，用带着些许不安与期待的眼神，悄悄地向外张望。
娇嫩夹杂着些许羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白！那是怎样的一种白，白的那么干净，近乎是透明。
只有天上的安吉拉，才配拥有这种颜色，才能驾驭这种颜色。
然，天使也会有折翼的一天，何况这小小的不知名的花。
我望着老树那三分之一的花在泥水里浮沉。
余光无意中瞟到老树那枯黄萎缩的根。
心中暗叹：此树，怕是也命不久矣。
6月13日多云八日开始，风雨肆虐了将近一个星期，整个城市笼罩在一片惨淡中。
我无端想起了老树，怕是倒了吧？我家阳台上，昔日光彩照人的蔷薇已给吹折了枝。
它失去了往日的傲气，孤僻不在。
但它依然红，红的几乎像要滴出血来。
它那样红，红得妖娆张扬，它是那样美，美得慑人心魄。
而那抹鲜红唤醒的记忆却是我那被撕裂的模拟考试卷上的数字，一样地触目惊心。
我怅然地想，我的重点中学梦在这阴风淫雨的摧残下，怕是已和那老树一样，倒下，便再也起不来了吧？明天，就要正式考试了呢。
6月14日晴我想我再也忘不了那幅画面，一树繁花，耀眼的盛世之白！它开了，开得璀璨，开得耀眼！我拿着考卷，眼前浮现的是盛极的一树白。
我笑了笑，莫名的心安。
也许，狰狞得伤口和枯萎的根基带给了我异样的眼光。
我想，我还有勇气，去绽开一树繁华。
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