**同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为……。内容共分为几部分……。论题的意义……。
现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。
论文答辩申请书范文
**同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。
本论题为……。
内容共分为几部分……。
论题的意义……。
现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。
在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。
本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。
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研究生论文答辩申请书?
__________学院学位评定分委员会:我已经完成硕士研究生培养计划中规定的全部学习内容,获得规定的学分,完成了必修环节和学位(毕业)论文工作,现申请温州大学硕士学位(毕业)论文答辩,请予以审查,并准予答辩。
特此申请。
申请人(手写签字): 年 月 日...
超急!!!求助毕业论文答辩申请书范文
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者 ( 撰写毕业论文的作者 ) 三方都要作好充分的准备。
一、校方要做的准备工作 答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。
这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。
( 一 ) 审查学员参加毕业论文答辩的资格 参加毕业论文答辩的学生,要具备一定……
论文答辩申请书怎么填
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。
而学生要证明自己的论点是正确的。
硕士论文推迟答辩申请书怎么写
本人是******级管理学院工业工程专业硕士研究生(学号******),由于本人硕士论文在2***年*月*日前无法完成定稿,在学校规定提交答辩论文的时间无法提交论文,在此申请延期答辩。
本人承诺在准备下次答辩期间,定期查阅学校相关公告网站,及时了解答辩流程及时间安排,按时提交相关文件参加答辩。
申请学生: 指导老师:年 月 日 年 月 日...
如何进行毕业论文答辩申请?
_先写申请书_________学院学位评定分委员会:我已经完成硕士研究生培养计划中规定的全部学习内容,获得规定的学分,完成了必修环节和学位(毕业)论文工作,现申请某某大学硕士学位(毕业)论文答辩,请予以审查,并准予答辩。
特此申请。
申请人(手写签字): 年 月 日
博士论文答辩相关
攻读全日制专业学位研究生为学历教育,在修完在读学校规定的学位课程,通过论文答辩后,毕业时可以获得毕业证书和学位证书(俗称双证)。
攻读非全日制专业学位研究生为非学历教育,在修完在读学校规定的学位课程,通过论文答辩后,毕业时只获得学位证书(俗称单证)。
金融学考研西方经济学重点名词18.等斜线:是一组等产量线中,两要素的边际技术替代率相等的点的轨迹。
19.扩展线:在要素价格、生产技术和其他条件不变时,扩展线是一组等产量线与等成本线相切点(即MRTSLK=w/r的点)的轨迹。
扩展线是长期中企业扩张的最优路径,是一条特殊的等斜线。
20.规模报酬:(长期)所有生产要素以同比例变化的生产规模的变化所引起的产量变化之间的关系。
产量增加比例大于各要素增加比例称为规模报酬递增;产量增加比例小于各要素增加比例称为规模报酬递减;产量增加比例等于各要素增加比例称为规模报酬不变。
21.规模经济:要素投入比例可变时,生产规模的变化所引起的产量变化之间的关系
如何进行毕业论文答辩申请?
答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备、答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准、校方要做的准备工作答辩前的准备。
为了搞好毕业论文答辩:审定学员参加毕业论文答辩的资格、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式,组织答辩委员会,布置答辩会场等,主要是做好答辩前的组织工作。
一,在举行答辩会前,对于校方来说,校方。
这些组织工作主要有毕业论文答辩是一种有组织、有准备...
申请香港大学博士该怎么准备论文的撰写及答辩?
学位论文综合地体现了博士生的科研能力、写作水平及其它学术素质,它是博士生长时间艰苦训练和研究成果的最终表现形式。
香港各大学对博士论文从选题、形式、内容到答辩都做了严格的要求,所有的博士论文都必须按照要求的格式呈现出来,只有通过答辩的博士学位申请人才能最终被授予学位。
三种培养模式在此方面的要求并无太大差异,最明显的不同是在选题上的要求。
第一,论文的撰写。
论文的撰写通常涉及选题、形式、内容三方面的要求。
选题上的要求:不同培养模式里的博士生可以自愿确定选题方式,但是研究的领域却有一定的要求,反映了三种模式培养目标的根本差异。
科研型模式,要求论文的选题具有“学术价值”,能够对发展相关领域的知识做出学术贡献,达到出版专著的水平;专业型模式,要求学生能用所学的专业理论知识对实际工作中的问题进行理性的分析;应用型模式,要求学生的选题必须围绕实践中的问题,并能在论文中提出独特的、有价值的解决途径。
形式上的要求:主要是指字数要求和论文格式要求。
字数要求因专业而异,如香港中文大学对博士论文字数规定为:每篇非理科论文中文不超过15万字,英文不超过10万字,理科论文中文不超过7万5千字,英文不超过5万字。
另外,各校对论文摘要的字数也有规定,如香港大学要求博士论文摘要为200-500字英文。
格式要求包括语言、字号、纸张规格、页边距、摘要的形式、装订的形式和颜色、呈递的册书、论文的电子版本,等等。
内容上的要求分为两种:一是对论文组成部分的要求,二是对论文原创性的要求。
关于前者的规定为:论文正文前必须包括完整的目录、摘要、声明(声明论文中的任何内容末被用于其它学校申请其它学位)。
正文必须包括导言、文献综述、研究方法、研究结论以及论证过程等若干章节。
其中,最重要的是研究结论及其论证,论证要有说服力,否则结论就可能成为无源之水,无本之木。
关于原创性,各大学都提出了详尽的规定,虽然对于“原创性”的理解见仁见智,但总体而言包括以下两点:①论文有助于扩充该领域的知识,体现出发现新事实和独立批判能力;②在即使并非原创性的研究工作中,提出了原创性的方法、视角、观点或结果。
专家们在审查论文时,就是以这样的标准衡量学生的“原创性”。
为了使学生对论文的写作要求有明确的认识,有的大学还专门开设了介绍论文写作的课程。
例如,香港大学研究生院就开设了此类课程,作为哲学硕士和博士的必修课,总学时为24小时。
从论文的内容和组织到如何使每一章节的语言起到成功的交流效果,该课程几乎涵盖了论文写作的所有方面。
课程还会讨论与论文本身相关的话题:如研究空白的发现、研究问题的提出、对他人成果的致谢、对相关文献的评价、对本人研究发现的论证和对结论的表达等等。
此外,还要让学生练习论文摘要、研究计划的写作,并使他们熟悉引用和参考书目的书写格式。
实践表明,通过该课程的学习,学生对撰写论文的不同阶段都有了系统的认识,为顺利地展开论文创作做好准备。
第二,论文的答辩。
博士学位候选人要在论文答辩前四个月提出递呈论文的申请。
论文要提交给由3—5名著名学者组成的论文审查委员会,每位委员都必须对该论文写出书面意见,辨明论文的优劣及能否授予博士学位的理由。
论文提交后,四个月内举行学位论文口试或笔试,,即答辩。
答辩通过的学生将被授予相应的博士学位。
如果论文被认为符合学位标准,但不能通过答辩考试,则可一年内再复试一次,若仍不通过,那么此次申请宣告失败。
审查委员会在考试后必须做出决定:或颁授博士学位,或聘请新委员来解决有关争论,或建议修改论文再行复试,或准予毕业但不授学位,或建议改颁相应硕士学位等。