结构上
开头:1、开篇点题 2 、设置悬念 3、引起下文 4、总领全文 ,为下文做铺垫
中间:1、承上启下 2 、照应开头 3、做铺垫 4、埋伏笔 5、对比
结尾:1、照应题目 2、首尾呼应 3、是文章结构更严谨完整 4、照应前文 5、总领全文
内容上
开头:交代环境背景,奠定感情基调
中间:表现作者的思想感情或人物形象
结尾:(含蓄)点明中心,深化主题;引人深思,给人启示
句子在文中的作用
展开全部首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答。
比如: “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文写什么(具体内容)做铺垫”才给满分。
而那个“什么”就是在内容上的作用。
句子在开头的作用: 引起下文(引出正文) 引领下方(注意和‘引起下文’不同) 交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等) 为下文做铺垫 设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣 点明中心(又叫主旨)句子在文章中间的作用: 承接上文 开启下文 承上启下 照应标题 照应开头句子在文章结尾的作用: 总结上文(总结全文) 点明中心(揭示主旨) 强调中心 升华中心(升华主题) 注意 以上三种 不能同时出现 发人深思,留给读者思考的余地 照应标题 照应开头(就 是 首尾响应) 特别注意:如果你问的是语文阅读中的“句子的作用?”通常按这样的格式 回答: 划线句子 运用了( )方法,写出了( )内容,表达了( )中心。
那个“中心”又包括:作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。
还有不同的文体作用又有区别希望回答对你有所帮助...
句子在文章中的作用
展开全部 首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答。
比如: “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文写什么(具体内容)做铺垫”才给满分。
而那个“什么”就是在内容上的作用。
句子在开头的作用: 引起下文(引出正文) 引领下方(注意和‘引起下文’不同) 交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等) 为下文做铺垫 设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣 点明中心(又叫主旨)句子在文章中间的作用: 承接上文 开启下文 承上启下 照应标题 照应开头句子在文章结尾的作用: 总结上文(总结全文) 点明中心(揭示主旨) 强调中心 升华中心(升华主题) 注意 以上三种 不能同时出现 发人深思,留给读者思考的余地 照应标题 照应开头(就 是 首尾响应) 特别注意:如果你问的是语文阅读中的“句子的作用?”通常按这样的格式 回答: 划线句子 运用了( )方法,写出了( )内容,表达了( )中心。
那个“中心”又包括:作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。
还有不同的文体作用又有区别希望回答对你有所帮助...
各种句子的好处、作用。
1.比喻作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。
2.拟人: 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。
3.夸张: 作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果4.排比:作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。
5.对偶: 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
6.反复:作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。
同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
7.设问: 作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
8.反问(激问、反诘、诘问): 作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
句子在文章中的作用是什么?
是包含内容和结构上的作用。
句子在开头的作用:1. 引起下文(引出正文)。
2. 引领下方(注意和‘引起下文’不同)。
3. 交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)。
4. 为下文做铺垫。
5. 设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
6. 点明中心(又叫主旨)。
句子在文章中间的作用:1. 承接上文。
2. 开启下文。
3. 承上启下。
4. 照应标题。
5. 照应开头。
句子在文章结尾的作用:1. 总结上文(总结全文)。
2. 点明中心(揭示主旨)。
3. 强调中心。
4. 升华中心(升华主题).注意:以上三种不能同时出现 。
5. 发人深思,留给读者思考的余地。
6. 照应标题。
7. 照应开头(就 是 首尾响应)。
怎样理解句子的含义及作用
重要词语多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句.一般情况下,这些语句都有凸显其含义的一个或几个关键性词语.抓住了关键性词语,就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙.2、从分析句子的结构入手针对结构复杂而含义(信息)较难理解(提取)的句子.有许多句子,分析其结构,如果是单句,先找准主、谓、宾;如果是复句,先找准第一层,就可把握句子的基本意思.3、从分析句子在文中的位置入手针对在文中其结构作用的句子.理解重要句子的含义,常需要查看它在文中的地位:如果是统领句,那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵;如果是总结句,此时就须上溯,寻找相关信息,确定相关要点.4、从分析句子的修辞手法入手针对有特殊作用的句子.弄清作者采用的修辞手法,常常能破解作者写作一些警句的真正目的.
怎样分析文章句段的作用
题型1:指出画线语句或段落在文中所起的作用。
答题技巧:(1)根据句段所在的位置。
一般情况下,文章开头的句子或段落起到总领全文,引起下文的作用;结尾的段落一般起到总结全文,深化主旨的作用;而在文章中间部分的句段的作用则有预设伏笔、承上启下、照应上文的作用。
(2)根据句段所采用的表达方式。
运用记叙或描写的句段的作用是交代故事内容,使笔下的人物或情节更加形象、完整;运用抒情或议论的句段则是为了表达强烈的感情或表明自己的观点,常常起到画龙点睛的作用。
⑶分析句段的作用,要把在内容和结构上的作用综合起来分析。
例如,《背影》的结尾“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”一句,它既回扣了题目,和开头形成呼应(结构上),也写出了父爱在作者心目中留下的印象之深,表达了对父亲的思念之情(内容上)。
题型2:根据提示从文中找出相关的语句或段落。
答题指导:根据题干中所提供的关键词,明确命题者的意图,然后结合选文内容进行仔细地推敲,然后从中找到相应的语句或段落。
题型3:根据上下文之间的关系补写出恰当的内容。
答题技巧:(1)在熟读文章的基础上,对上下文的内,容理解到位,使所补写的句子与上下文连贯,符合文章的原意;(2)对文段的概括要做到全面、准确,所补写的句子能与文段相对应;(3)注意语言的表达形式,按照上句或下句修辞与结构去写,做到语言流畅,语意明确。
现代文阅读中句子的作用有哪些?
分析句子作用题应从以下几个方面考虑:1、从内容看:根据不同的文体,句子的作用在记叙文中,点明主旨或表达作者的主要感受;在议论文中,表达中心论点及分论点;在说明文中,集中揭示说明对象的特征或事理。
有的句子还交代了原因或者之所以这样说的依据。
2、从结构看:在文章不同的位置,句子所起的作用是不同的,有总提的作用、总结的作用、承上启下的作用、标志文章思路的作用。
总之,它们可以显示文章的基本框架,概括文章最基本的内容。
3、从艺术效果看:文学作品中,有些句子还有升华中心,渲染、烘托气氛的作用。
阅读现代文,想充分理解句子的作用,要抓好十种句子的分析。
抓首句。
一个语段往往是独立的,首句往往有提示、概括和转承的作用。
抓中心句。
分析时要从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句。
抓转承句。
有的语段有几层意思,为的是层次间连贯紧凑,中间常有转承句或转承词。
抓点睛句。
抓警句。
抓修辞句。
抓矛盾句。
语段中有些句子,从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。
某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 。
句子在文中常见的几种作用
一、“理解句子在表达上的作用”的解题对策 笔者认为,“在表达上的作用”主要可以从结构和语言两个角度来理解。
而结构上,主要是从句子在文中的位置来考虑;语言上,主要从修辞、句式特点和标点等三个方面来考虑。
(一) 从位置来看,有以下三种情况:1.句子在文章的开头,大致有以下几种作用: ①.点题 ②.(环境描写)烘托气氛,奠定情感基调 ③.(倒叙、讲故事、设问)有设悬念,引起读者的兴趣,吸引读者的作用 ④.总领全文2.句子在文章的中间,大致有两种作用: ①.承上启下 ②.过渡作用 *****笔者认为,“过渡”与“承上启下”应该是有区别的:“过渡”是指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态:而“承上启下”是指总结上文,开启下文的意思。
3.句子在文章的结尾处,大致有以下几种作用: ①. 深化主旨,强化情感 ②. 点题 ③. 与前文照应,结构完整严谨 ④. 卒章显志,总结全文(二)从语言的角度看,要注意以下三点:1.从修辞来看,要注意以下几种常见修辞的表达效果: 比喻、比拟、借代、排比、对偶、夸张、对比、反问、设问、反语、双关2. 从句式特点看,要注意以下四种句式的表达效果: ①. 短句:节奏紧凑,表意简洁、明快有力 ②. 长句:节奏舒缓,表意严密、逻辑性强 ③. 整句:形式整齐,气势贯通,音节和谐 ④. 散句:灵活自然,抑扬顿挫,有音韵美3. 从标点看,要注意以下三个点号的有关用法: ①. 省略号:言无尽意无穷,给读者留下想象空间 ②. 感叹号:强化作者的情感 ③. 问号:发人深思,深化主旨
用作用终于写一个句子
一个句子,主要从结构和内容两方面理解。
从内容理解,就是分析这个句子于表达文章主题有什么关系,于文章思想有何内在联系,常见的有渲染气氛,形成对比,铺垫,深化主题等。
而从结构理解,就是句子在行文思路中处何位置,对文章的推进有何作用,常见的有承上启下,前后照应等。
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