1.有一种青春叫高考,谢谢曾经努力的自己!
2.今天考完之后,我就默默的改了我的签名:距离高考还有365天
3.不要瞎操心高三孩子的高考了,人家都复习一年了….....你的期末考试预习了么~/
4.其实,我们怕的不是一个高考,我们怕的只是一场考试,分离了一个的班。
5.那些说高考会改变一生的人根本就是骗你的。毕竟你已经活了将近二十年,所以高考最多也就能改变,大半生吧。
6.毕业季我们说好不哭不闹不说再见
7.高考如何?恋爱如何?给自己一个释怀的微笑明天天空依旧狠晴朗!
8.高考这东西,说白了就是最普通的一次考试。
9.幼儿园三年,小学六年,初中三年,高中三年,共十五年,我们那么多的青春岁却抵不过高考一张纸的分数
10.高考的童鞋们,你们吃的粽子是用答案做的么?
11.今天高考的娃娃们,解放了,我们呢?哇哇哇,不要中考、不要期末考!!!
12.高考完,我想在课桌上刻上曾经的我来过!
13.待我有朝一大权在手,定将废除高考制度,解救吾国万千学子
期中考试结束了作文
考试 伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声,我终于完成了一半内容:只剩下作文没写了。
提起作文,我就头疼、脑袋大。
每次作文课我都是使尽浑身解数,废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作,可老师只用了1分钟就完成了批语:言之无物。
真是奇怪,我从早晨起床写到晚上睡觉,怎么还会是“言之无物”呢?难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗?不说它了,还是先看看今天的作文题目吧。
嘿,我不会是眼花了吧———《考试》,我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗?真是天助我也,马上开工! 不行!要是被老师发现了怎么办?老师一再强调不许抄作文,我这次要是这么做了,还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了?哎呀,不能这么干啊。
可是,我要是自己写,什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊?那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。
马上初三毕业了,我怎么好再让他们失望呢?管不了那么多了,百善孝为先。
凭着我的超强记忆力,我洋洋洒洒、奋笔疾书。
突然,我停住了,我写不下去了。
作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决,不知如何是好。
这和现实中的我是多么的相似啊。
“我该怎么办?告诉老师——那第一名就不是我了;不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。
” “不行,虚假的100分永远都是假的。
想到这里,我勇敢的站了起来,向老师走去。
”…… 一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚,可我却怎么也学不下去。
我该怎么办?从小到大,父母老师都教育我要诚实,我也从未说过谎,现在为了一个“进步奖”而说谎,值吗?就算我拿到了这个进步奖,那我是真的进步了吗?想到这里,我的心平静多了。
“老师,我作文纸写坏了,能在给我一张吗
考试作文的结尾 写考试的
光阴似箭,日月如梭。
时光在飞逝,一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去,即将要迎接一学期一度的期中考试,期中考试——这是无法避免的,是对我们这半个学期的所学的知识的总结,也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。
在这半个学期里,我在刚开学时很坚定的发誓说,上个学期成绩不是很理想,这个学期一定要比上个学期更优秀。
学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备,知识是需要不断的充电才能完成的,知识是在一节课与一节课的接受中得到巩固和充实的。
没有了这些积累,就没有我们这个阶段的收获。
我们把学习划分为一个小阶段,我们就会发现其实我们的时间并不多,而且还不够用,能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了,偶尔能休息的也只是晚上,但是我们又要睡眠充足,不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。
我认为我们应该把自己的基本功打好。
没有平时的努力,和基本功的扎实要想取得好的成绩,那基本上是一种空谈,这是一个很浅显的道理,无人不知,无人不晓。
我们应该学做好一份期中考试前的复习计划,合理安排好时间,让各个科目都尽量复习完整,挑主要的,考试时会出的内容复习。
...
【关于考试作文开头结尾】期中考试总结作文开头怎么写
期中考试反思与考后学习计划 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。
**说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
完成句子1.Thegoodswillbewellpackedaf?
试题答案:1.carefully inspected 2.being attacked 3.why dinosaurs died out 4.(should) be discussed5.the air is being polluted 6.As is put in the report 7.would have been saved 8.that I have appreciated9.are being transported 10.did I feel(答案不唯一)
完成句子1)房间里没有任何装饰.???Theroom
某年某月某\r\n从睡梦里醒来后,惦记在心头的就是今天的一大堆考试。
赶忙起床,准备就绪之后飞奔到学校。
天啊,其他同学都来得差不多了。
个个都在使劲的翻阅资料,复习巩固所学的知识点,看到这些,我不觉得心里有些虚了。
这时候,旁边的同学看我愣在那里,向我问了个早,我也寒暄了一句:准备差不多了吧?我们相互会意的笑了笑。
\r\n不一会,考试开始了, 我的神经绷得更紧了,不记得周围同学们考试的面孔,这时的我,像个答题机器马上运转起来。
快速扫视整张试卷,逐题思索、演算、作答,在一阵紧张的忙碌之后,试卷上留下了我平时学习的些许印证。
其中有些题目百思不得其解,于是努力回忆平时听课的情景,不觉又想到了课上总是喜欢默默望着教室左前方座位的她,嘴角撇了一下,露出丝笑意,抬头看看监考老师,恰好巡视员走来,用那极为严厉的目光扫射着教室的每个角落。
肃然的气氛使我又低下头,回到那和我绑定的试卷上,一直奋战到最后交卷的钟声敲响。
顿时,考场一片沸腾,有的得意碰到了原题,有的懊悔没有在检查一遍,这一刻,估计在场的所有人的脑海中都是考试的得失,而我,想的更多的却是什么时候才能答完最后一张试卷啊。
这一天,考了好几门,数学、政治、化学,这次是全市排名,感觉试题难度比平时大多了,尤其是数学,可能考的不好。
晚上,带着对分数的期盼入睡了。
考试结束后作文
那天上午,当考试结束的铃声响起时,走廊里一下子炸开了锅,同学们三五群地涌出教室,纷纷议论着答题的事情。
这时,我看见我们班的刘佳丽同学拿了一张写满了字的纸,走出教室后和隔壁班的田红眨了一下眼睛,很得意的笑了笑,田红也回应了一下,只看见田红向四周围看看,很小声地说话了几句话,我尽力地听着,若无其事的走到她们旁边,看着他的嘴行,我能猜出她在说:“没被老师和同学看见吧,给我吧。
”说完,刘佳丽就将那满是字的纸递了过去,她们两个鬼鬼祟祟的讲完话后就自管自走开了。
我有点好奇,就走到刘佳丽的身边,问她:“嘿刘佳丽,你这次考试怎么样,顺利吗?”刘佳丽大概是被我吓到了,惊了一下,停了一会说:“还好——还好。
”看得出来,她的手在抖,好象在抄答案一样。
这时,我想到:因为隔壁班早就考过那张试卷,他们班的语文老师就是我们班的班主任,所以答案早交对了,再说田红和刘佳丽是一对很要好的朋友,刘佳丽平时成绩不怎么样,作为朋友的田红当然要帮她一把。
想到这儿,我心里不禁一阵怀疑,田红是不是把答案写在纸上,好让刘佳丽抄,把这次成绩提高上去?我带着这个疑问走回教室,大家的成绩下午就可以知道,我就等待下午公布成绩的时候了。
老师改完试卷了,我们忙坐好,我瞥了一眼刘佳丽,看看她有什么动静。
老师一个一个的报下去,我注意着刘佳丽的成绩,炸一听,她居然是第6名,老师还特地表扬了她。
下课了,我就把我上午看到的告诉老师,老师也叫来了刘佳丽和田红。
当老师问刘佳丽的时候,刘佳丽就很小声回答:“我,我没有抄答案,我还给田红的是她妈妈给我的复习资料,一直放在我书包里,今天想还给田红,又怕大家看见了误会,就在下课给了田红。
”“哦!”我终于明白了,我向刘佳丽和田红道了歉,看来是我误解了她们。
转载请注明出处句子大全网 » 高考结束了怎么说句子