每个孩子都会有叛逆期,对处于叛逆期的孩子,家长要清楚孩子叛逆的原因,正确引导。我大概归纳了一下,孩子的叛逆期总结为三个阶段。
叛逆期一阶段:孩子的2—3岁期间。此时孩子自我意识萌芽,自我概念开始变得强烈。语言上,他们凡事总喜欢以“不”字打头,什么都是“不”,做与不做都是“不”;行动上,他们常常会用“打人的方式”来表达自己不同意、反对的态度。其实,这样做并不是想告诉你Ta真的“不想做”,而是Ta正在享受这个过程,体会自己的想法和态度与别人的不同,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子的个人品质,仅此而已。
叛逆期二阶段:孩子的7—9岁之间。这个阶段的孩子进入小学后,学会了更多的知识和生活经验。他们急于想要证明自己已经长大了,是个“小大人”了,行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控,表现为说话做事老气横秋、独立、有个性,喜欢跟大人“唱反调”。他们可能不愿意让家长牵着,让父母叫自己的全名,同时他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。
叛逆期第三阶段:青春期(大概在12—15岁左右)。青春期叛逆的孩子,对于父母来说算得上是真正的挑战。青春期的孩子,经历着他们无法控制的生理上的变化,突然而又强烈的荷尔蒙变化,会造成情绪的剧烈波动。对于女孩来说,多数表现为变得内向并开始体验到愧疚、抑郁或是自我怀疑的情绪;对男孩而言,更多的或是暴躁和愤怒。青春期的孩子大多都处于一种很自我的状态,他们的角色和身份也会发生某些变化,很明显的就是“拉帮结派”寻求同龄人的支持。同时,青春期的孩子大都很要面子,自尊心极强;重视同伴关系,易受同伴或是周围同龄人的影响,也会做一些并非自己意愿但是同伴认可的事情,如吸烟、喝酒等。以类似的种种行为来彰显他们“长大”了,摆脱对父母的依赖。